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二技學習階段目標
image護理系二技一年級學生學習階層目標
   

1. 充實社會人文、語言及自然通識,涵養多元思考。

2. 加強基礎醫學學理,並應用其知識於護理專業照護。

3. 運用健康評估之整體概念於成年人的健康問題情境,提供服務個案專業照護及健康促進。

4. 強化兒童、孕產婦護理相關知識並應用於服務個案之專業照護。

5. 視服務個案健康問題及需要,主動與醫療團隊協調、合作與溝通。

6. 能主動尋求新知,培養終生學習的精神。

 

image護理系二技二年級學生學習階層目標

 

  1. 強化精神及社區護理相關知識,應用於服務個案之專業照護,並拓展所服務對象之照顧範疇。

2. 認識護理研究及相關知識,學習整合知識、分析判斷之能力。

3. 提升長期照護或急重症照護之專業能力。

4. 瞭解、應用並分析臨床上倫理與法律相關議題。

5. 認識臨床單位人、事、物管理的基本運作。

6. 瞭解護理專業現況、發展趨勢並關心護理專業。

7. 體認臨床醫療情境中,護理人員之定位。

8. 統合應用基礎醫學及護理專業知識,提供服務個案身、心、靈及社會之健康照護。

image學生完成下列標準始得畢業:

1.學生應於畢業前修習實習相關課程及格。

2.學生應於畢業前至少參與本系認定之「競賽」。

3.學生應於畢業前至少雍有一張本系認定之「證照」。

4.學生應於畢業前至少參與一次本系認定之「專題製作」。

5.若第一學前第二學期結束前未通過「全民英檢初級」考試者,

  須於畢業前修習英文(二)必修課程(2學分,不屑入畢業學分),且須及格。

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