【國科會】多元正念課程結合數位科技輔助學習介入社區高齡者於健康老化之成效：隨機對照試驗研究

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【國科會】多元正念課程結合數位科技輔助學習介入社區高齡者於健康老化之成效：隨機對照試驗研究

多元正念課程結合數位科技輔助學習介入社區高齡者於健康老化之成效：隨機對照試驗研究指導教授王俞蓉113年度國科會計畫

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