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無障礙網站導覽說明

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      1-1 . 本系簡介
      1-2 . 培育目標
      1-3 . 教育目標與核心能力
      1-4 . 學習階段目標
            1-4-1 . 四技學習階段目標
            1-4-2 . 二技學習階段目標
      1-5 . 課程地圖
      1-6 . 職涯地圖
      1-7 . 會議紀錄
2 . 師資陣容
      2-1 . 系主任 / 組長
      2-2 . 各級委員名單
      2-3 . 功能委員會名冊
3 . 報考本系
      3-1 . 招生管道
      3-2 . 本系招生資訊整合網
      3-3 . 114學年簡章重點瀏覽
      3-4 . 校園VR導覽
      3-5 . Q&A
      3-6 . 報名四技甄選二階複試
4 . 課程資訊
      4-1 . 科目表
      4-2 . 課程介紹
      4-3 . 學群負責教師
      4-4 . 學分學程
      4-5 . 教師當學年授課學分
5 . 設備資源
      5-1 . 示範教室(二)
      5-2 . 示範教室(一)
      5-3 . 示範教室(三)
      5-4 . 回覆示範教室(一)
      5-5 . 回覆示範教室(二)
      5-6 . 回覆示範教室(三)
      5-7 . 回覆示範教室(四)
      5-8 . 客觀結構式臨床測驗(OSCE)教室
      5-9 . 同儕創意互動學習教室
      5-10 . 互動式教學階梯教室
      5-11 . 生物化學實驗室
      5-12 . 解剖生理學實驗室
      5-13 . 營養學實驗室
      5-14 . 藥理暨微免實驗室
      5-15 . 展演與多元教室
      5-16 . 回覆示範教室(五)
6 . 學生專區
      6-1 . 學生專區常用資源
      6-2 . 榮譽榜
      6-3 . 國際化/海外學習
      6-4 . 獎助學金申請
      6-5 . 系學會
      6-6 . 六藝說明
7 . 教師專區
      7-1 . 教師專區常用資源

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