
研習目的
隨著護理專業與教育、科技之演進,及因應護理專業日新月異的挑戰,藉由Susan Fetzer教授豐富的臨床與課室教學經驗,加上對於臨床護理實證之專業,提供教師於指導研究生上制定有效指導策略之建議,及引導學生進行學術論文發表之方法,以協助培養研究生在學術領域之寫作技能。另亦規劃課程針對學生如何由臨床經驗反思問題,並透過實證專業角度,進行經驗整合、資料研究到論文發展與發表。
期透過此次活動深化師生於護理學術專業之發展,提升系所教與學之學術研究品質,更希望透過國際交流活動提高師生之國際移動力,能夠對相關人員在研究領域進行概念強化及新知注入有所助益。
邀請國際講師
新罕布夏大學 Susan Fetzer 榮譽教授
活動對象
本次活動對象為本校護理系專任教師、實習教師、教職員與護理研究所學生。
研習時間
113年3月22日 (星期五) 10:30-16:30
研習地點
上午:A棟7樓 20人會議室
下午:A棟地下1樓 60人會議室
隨著護理專業與教育、科技之演進,及因應護理專業日新月異的挑戰,藉由Susan Fetzer教授豐富的臨床與課室教學經驗,加上對於臨床護理實證之專業,提供教師於指導研究生上制定有效指導策略之建議,及引導學生進行學術論文發表之方法,以協助培養研究生在學術領域之寫作技能。另亦規劃課程針對學生如何由臨床經驗反思問題,並透過實證專業角度,進行經驗整合、資料研究到論文發展與發表。
期透過此次活動深化師生於護理學術專業之發展,提升系所教與學之學術研究品質,更希望透過國際交流活動提高師生之國際移動力,能夠對相關人員在研究領域進行概念強化及新知注入有所助益。
邀請國際講師
新罕布夏大學 Susan Fetzer 榮譽教授
活動對象
本次活動對象為本校護理系專任教師、實習教師、教職員與護理研究所學生。
研習時間
113年3月22日 (星期五) 10:30-16:30
研習地點
上午:A棟7樓 20人會議室
下午:A棟地下1樓 60人會議室